① 어떤 상황에서 AI를 활용했나요?
- 학원에서 학생마다 학습 수준과 강점·취약 영역이 달라 개별 학생 수준에 맞는 평가 문항을 제작하는 데 많은 시간이 필요했고, 다른 경우에는 미리 마련된 일괄적인 평가 문항으로 학생의 수준을 테스트하였습니다. 또한 기존에는 학생의 성취도를 경험이나 직관에 의존해 판단하는 경우가 많아, 객관적인 근거를 바탕으로 학습 수준을 진단하고 학생별 맞춤형 학습 전략을 지도 상담하는 데 한계가 있었습니다.

이에 학생들의 학습 수준을 보다 정확하게 파악하고, 학습 결과(데이터) 기반의 맞춤형 학습 지도 상담을 위해 AI를 활용했습니다.


② 어떤 AI를 어떻게 활용했나요?
- ChatGPT를 단순한 문제 생성 도구가 아니라 평가 설계와 학습 분석을 지원하는 교육 파트너로 활용. 개별 학생 수준에 맞는 진단 평가를 설계하고, 평가 결과를 AI로 다시 분석하여 학생별 맞춤형 학습 전략까지 연결하였습니다.

☞ 학생의 기존 성적대와 학습 수준에 맞는 맞춤형 진단 문항 생성
(듣기·말하기·읽기·쓰기 등 영역별 평가 문항 구성)
☞ 학생 수준에 적합한 난이도와 평가 적절성을 다른 AI와 교차 검토 및 수정
☞ 학생 테스트 실시 후 AI로 성취도와 영역별 강점·취약점 분석
☞ 분석 결과와 학생의 학습 패턴을 함께 고려하여 학생별 맞춤형 학습 전략 도출
☞ 학생 학습 지도 및 학부모 상담 자료로 활용

③ 활용 결과 어떤 변화가 있었나요?
- AI 활용 후에는 학생들의 기존 성적대와 듣기·말하기·읽기·쓰기 영역별 강점과 취약점을 보다 객관적으로 진단할 수 있게 되었고,
평가 결과를 데이터로 분석하여 학생별 성취도와 학습 특성을 파악할 수 있었습니다. 이로 인해 기존 경험이나 감에 의존하던 학습 상담을 보완할 수 있었고, 경험과 객관적 근거의 종합적인 맞춤형 학습 전략을 제시해 학생 및 학부모 상담이 보다 구체적으로 진행되었습니다.

문제 제작 시간이 크게 단축되면서 확보한 시간을 학생 개별 피드백에 더 집중할 수 있었고, 선생님으로서의 경험과 AI의 분석 내용을 근거로 종합적인 전략 제시 및 상담을 하니 학생과 학부모의 신뢰가 높아지는 것을 경험했습니다.


④ 나만의 방식 또는 개선 포인트는 무엇인가요?
- ChatGPT를 문제 생성 도구로만 사용하지 않고, '평가 설계 → 난이도 검증 → 결과 분석 → 맞춤형 학습 지도 상담'까지 하나의 과정으로 연결한 것입니다. ChatGPT가 생성한 문제를 그대로 사용하지 않고 학생 수준에 적합한 난이도인지, 학습 목표를 충분히 평가할 수 있는 문항인지 검증하고 다른 AI들과 함께 교차 검토하였습니다. 평가 이후에는 학생별 성취도와 영역별 강점·취약점을 다시 AI로 분석하여 선생으로서의 경험과 종합하여 구체적인 학습 전략과 피드백을 제공했습니다.

즉, AI를 단순한 문제 생성 도구가 아니라 학생 맞춤형 학습 진단과 상담 지도에 필요한 의사결정을 지원하는 분석 파트너로 활용한 것이 가장 큰 차별점입니다.


⑤ 다른 사람도 따라 할 수 있나요?
- 저의 개인적인 추구는 특정 앱이나 전문 솔루션을 사용하지 않더라도 일상에서 바로 사용 가능한 AI를 전략적으로 사용하는 것입니다. 이에 무료 버전의 AI를 사용하고 있더라도 학교, 학원, 과외 등 다양한 교육 현장에서 학생 수준에 맞는 진단 평가를 설계하고, 평가 결과를 데이터로 분석하여 맞춤형 학습 지도로 연결하는 방식으로 활용할 수 있습니다.

문제 제작 시간을 줄여 확보한 시간을 학생 개별 상담과 피드백에 활용할 수 있으며, 선생님의 경험과 함께 결과 데이터 기반 학습 전략을 통합 수립할 수 있어 학생의 취약 영역의 학습 효과와 교육의 효율성을 높일 수 있습니다.