① 어떤 상황에서 AI를 활용했나요?
산업안전보건 교육을 진행하면서 위험성평가는 매우 중요한 내용이지만, 법령·절차·전문용어가 많아 근로자와 관리감독자가 짧은 교육시간 안에 이해하기 어렵다는 점을 느꼈습니다. 또한 교육자료를 만들기 위해 자료를 찾고 정리하고, 그림과 PPT·영상으로 다시 만드는데 한달 이상의 시간과 노력이 필요했습니다. 지금은 일주일 정도면 가능 합니다.
또 매번 개정되는 법령을 수정, 업데이터 하기도 수월 합니다.

② 어떤 AI를 어떻게 활용했나요?
ChatGPT를 활용해 위험성평가 내용을 교육 대상자가 이해하기 쉬운 문장과 장면별 구성으로 정리하고, Google Flow를 이용해 관리감독자와 근로자 캐릭터 및 현장 장면을 영상으로 제작했습니다. 이후 Vrew와 CapCut을 활용해 나레이션, 자막, 장면 전환과 전체 영상 길이를 조정했습니다. 특히 교육 내용을 짧은 영상 안에서 직관적으로 이해할 수 있도록 구성했습니다.

③ 활용 결과 어떤 변화가 있었나요?
글과 표 위주의 위험성평가 교육내용을 현장 상황, 캐릭터, 위험성 평가 사례, 개선 전·후 화면 등으로 시각화할 수 있었습니다. 하나의 AI 결과물을 PPT, 교육용 그림, 영상, 체크리스트, 교안 등 다양한 형태로 확장할 수 있어 교육자료 제작시간을 줄이고, 학습자가 내용을 보다 쉽고 빠르게 이해할 수 있는 콘텐츠를 만들 수 있었습니다. 물론 아직 까지는 AI 가 완벽한 결과물을 생산 하지는 못 하지만 교안 제작 시간은 획기적으로 절약 할 수 있었습니다.

④ 나만의 방식 또는 개선 포인트는 무엇인가요?
AI가 만든 결과를 그대로 사용하지 않고 산업안전 전문가의 관점에서 내용과 표현을 반복 검토·수정했습니다. 특히 실제 교육현장에서 정해진 시간내 전달하고 싶은 중심 내용을 정리 할 수 있었고 전문가의 지식과 경험을 더 쉽고 빠르게 시각화하는 도구로 활용했습니다.

⑤ 다른 사람도 따라 할 수 있나요?
가능합니다. 먼저 자신이 설명하고 싶은 교육내용을 AI에게 이해하기 쉬운 단계로 정리하게 하고, PPT 파일로 만들 각 단계에 맞는 그림이나 짧은 영상을 생성한 뒤 결합하면 됩니다. 전문 PPT 제작 , 영상편집 경험이 많지 않아도 내용 정리 → 이미지·영상 생성 → 음성 제작 → 편집의 순서로 따라 하면 다양한 교육 분야에서 활용할 수 있습니다.